Rééducation des fonctions oro maxillo-faciale spécialisée - la langue et ses implications selon la méthode de Mme Fournier

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Rééducation des fonctions oro maxillo-faciale spécialisée - la langue et ses implications selon la méthode de Mme Fournier

Dates: 

 

2019 : vendredi 22, samedi 23 mars et vendredi 24 mai - INSCRIPTIONS OUVERTES

          

 

 

Lieu: 

EFOM - Paris 15ème - 118 bis rue de Javel ou 43 bis rue des Entrepreneurs

Coût: 

820 euros

DPC : soumis à candidater
FIPL : Ref. S0620190070043 - Rééducation de la face et de la déglutition

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Contexte :

Répondre à une demande importante et croissante de rééducation maxillo-faciale spécialisée de la part de dentistes, orthodontistes, occlusodontistes, chirurgiens maxillo-faciaux, ORL, pneumologues, pédiatres, gériatres

Objectif professionnels :

  1. EC d’échanger avec les prescripteurs dans un langage spécifique et adapté
  2. EC d’effectuer un bilan diagnostic de kinésithérapie des fonctions oro-maxillo-faciales prenant en compte la posturologie
  3. EC d’établir un plan de traitement
  4. EC d’autonomiser le patient jusqu’à obtenir un automatisme de la posture linguale de repos, des praxies linguales et respiratoire

Contenu :

Bases
Physio-anatomie oro-faciale
Pathologies
Troubles de la ventilation

Bilan diagnostic kinésithérapique
Bilan de la langue
Bilan des lèvres, du sillon labio-mentonnier et des buccinateurs
Bilan des ATM (articulation temporo mandibulaire)
Bilan de la ventilation
Dépistage des habitudes nocives
Bilan postural

Techniques de rééducation
Exercices en binôme

Indicateurs
Amélioration de l’état de santé du patient
Satisfaction des patients

3ème jour : Transfert des acquis de la formation
Analyse des acquis de la formation dans sa pratique professionnelle

 

Formateurs

GIRARD Marion – D.U.de technique de rééducation maxillo-faciale de Montpellier, DIU de kinésithérapie de réhabilitation gériatrique.

 

EFOM, institut centenaire de formation paramédicale, aujourd’hui Fondation Reconnue d’Utilité Publique.

Conçues comme un perfectionnement dans le cadre d’une pratique professionnelle, les formations mises en place par EFOM Formation Continue s’adressent à un public varié qui souhaite approfondir ses connaissances ou développer de nouvelles compétences.

Les méthodes pédagogiques mises en place sont basées sur le principe que l’on apprend mieux lorsque l’on participe soi-même à son propre savoir.

EFOM fait appel à différentes techniques pédagogiques telles que jeux de rôle, binôme pour travaux pratiques, étude de cas, simulation… L’équipe pédagogique est constituée de formateurs praticiens spécialisés dans les domaines abordés.